一、学校简介
华坪县中心人民小学位于华坪县中心镇北街89号，始建于1909年，是我县唯一一所省级示范性小学。学校占地13914平方米，建筑面积10329平方米，生均占地面积10.2平方米，生均校舍面积7.57平方米，有30个教学班，在校生1348人，教职工81人，专任教师79人（其中省级特级教师1名，市级学科带头人2名，市级骨干教师1名，县级学科带头人9名，县级骨干教师14名）。中小学高级教师15名占18.99%，一级教师46人占58.22%；二级教师16人占20.25%；三级教师2人，占教师总数的2.53%。学校有音、体、美、劳技、英语、科学、信息技术专职教师，有图书阅览室、电教室、会议室、少先队活动室，并且有专用的音乐教室、远程教室、美术教室、科学（自然）教室，有多媒体设备29套，电子白板27套，录播教室一间，一线任课教师人均一台笔记本电脑用于辅助教学。有相应的运动场，文艺器材、实验仪器按一类学校标准配备。全校生均纸质图书34册，电子图书生均386册。有专职图书管理员，按时开放借阅。
建校以来，学校培养出各行各业的许多杰出人才，包括亚太地区教育专家韦力，中国计量科学研究院高级研究员（美国纽约科学院院士）杨盛祥、云南职业技术学院副院长杨盛德、云南省水电设计院高级工程师马明辉、北京云嘉旋有限公司总经理吴迪、北京中共中央对外联络部李岚等。学校先后被评为“全国教育系统先进集体”“全国少先队先进集体”“全国素质教育模范学校”“全国素质教育榜样学校”“中国移动'互联网+教育'新教学示范学校”“全国足球特色示范学校”“云南省先进基层党组织”“云南省规范化建设示范党支部”“云南省毒品预防教育示范学校”“云南省乒乓球特色示范学校”“云南省语言文字规范示范学校”“云南省家长示范学校”“云南省文明学校”“云南省文明单位”“云南省道路交通安全文明示范学校”“云南省现代管理示范学校”“云南省教育督导优级学校”“云南省红领巾示范学校”“云南省平安校园”“丽江市文明校园”“丽江先锋”示范点、“丽江市科普示范学校”“华坪县教育教学先进集体”“华坪县科普工作先进集体”“全国国防教育特色学校”等荣誉称号。教育科研课题在国家级、省市县级有立项的也有结题，获得科技成果奖的共有23项。教师近三年参加省、市、县课堂教学比赛都获得了可喜的成绩，学校管理水平不断提高，素质教育开展有特色，新课改全面实施。学校拥有一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，教育教学质量稳步上升，得到学生、家长和上级教育主管部门及社会各界的认可，真正为华坪的基础教育起到了示范引领作用。
二、办学指导思想
1、办学理念：以人为本 全面发展打基础 发展个性育人才
2、办学目标：打造弘扬中华优秀传统文化 引领教育改革提升 生命质量的精品学校
3、校训：修真达睿 止于至善
4、校风：尊师守纪 团结进取
5、教风：敬业爱生 博学善导
6、学风：勤学好学 知行合一
三、领导重视
在人校百年办学过程中，无论是初创时期，还是发展时期；无论是欣欣向荣的顺境，还是举步维艰的困境，都得到了省、市、县各级领导的关心和支持。特别是在近年来，在县委、政府的支持下，在社会各界人士的支持下，在华坪县教育局的坚强领导下，带领华坪县中心人民小学历届校长、学校中层干部努力改善办学条件，完善硬件设施，提高办学质量，取得了较大的成果。1998—2019年间，学校新建教学楼4幢，改造运动场4块，新建足球场1个，校园占地面积增加4943米²。这些恩泽万世的功德，将永远留在华坪县中心人民小学的发展史上。
四、教师风采
我校有教职工81人，专任教师79人（其中省级特级教师1名，市级学科带头人2名，市级骨干教师1名，县级学科带头人9名，县级骨干教师14名）。从学历层次看：本科学历59人，专科学历21人，中专学历1人，专任教师学历合格率100%。从职称看：中小学高级教师15人、中小学一级教师46人，中小学二级教师16人，三级教师2人。从学科来看：语文教师29人、数学教师20人、英语教师5人、音体美教师25人。教师专业分布合理，年龄集中在35至45岁之间，是一个富有战斗力的群体。学校重视教师的身心健康和业务发展，经常组织丰富多彩的工会活动。
五、德育园地
学校领导班子始终把校园精神文明建设、优化学校育人环境作为学校工作的重点。多年来坚持全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的综合素质，坚持物质文明和精神文明一起抓的战略方针。坚持抓好“两德”、“四风”、“六认真”、“五心”，即教师的职业道德、学生的思想品德；学校的校风、班风、教师的教风、学生的学风；认真备课，认真上课、认真批改作业、认真辅导差生、认真进行成绩考核、认真组织课外兴趣活动；长期坚持开展“心中有祖国、心中有他人、心中有集体、心中有父母、心中有自己”的“五心”教育活动。
丰富多彩的校园活动是我校的特色，学校的班队活动、兴趣小组活动、新年运动会、少儿雏鹰艺术团、学校鼓号队等，充分发挥了少年儿童的艺术特长，形成了独特的办学风格和特色。学校设置了36个兴趣小组，激发了学生的艺术兴趣，陶冶了艺术情操。由于兴趣活动开展得有声有色，得到了社会各界的公认、家长的好评。雏鹰艺术团和鼓号队多次参加全县重大活动，在社会上享有高度赞誉。
六、教育教学教研阵地
学校发展至今历来重视教育教学，始终以《云南省中小学教学常规》狠抓常规教学，提出“向四十分钟要质量”的口号。全体教师认真钻研业务，大胆探索实践，积极开展教研教改实验，不断改进教学方法，提高教学效率，注重学生的全面发展，开设特色兴趣活动。“教学开放周”为全县教师交流学习、研讨搭建了一个良好的平台，“家长开放周”加强了学校、教师、家长间的联系与沟通，实现了办学的透明化。学校加强教师间的交流、研讨、培训，提高教师的教学水平，同时通过家长会、家长委员会、警校合作、军校共建等方式，充分利用一切教育资源，集社会力量促进学校整体发展。
科研兴校是我校另一特色，也是我校“减负提质”向课堂40分钟要质量的主要手段。学校重视教育科研工作，有组织领导，有专人负责，有教育科研管理制度，有教育科研奖励措施。为了充分发挥教育科研的功能，学校确立了“科研促教，科研兴校”的教科研思路，现已结出累累硕果。《小学德育实效性研究》《自主合作学习实验》《培养英语学习兴趣实验》《低年级体育教学中培养学生心理健康的实验研究》《小学生亲子关系的调适实验研究》《低年级识字能力培养研究》等课题先后获得县科技成果奖，《小学生德育实效性研究》课题成功申报为市级课题并圆满结题。国家级课题《案例教育在教学中的渗透》也已成功结题，《“自我反思、同伴互助、专业引领”教师发展模式研究》和《第一学段小学生语文学习方式的研究与实践》获云南省教科院课题三等奖。我校承担的“十三五”国家规划教科研全国重点课题《中国特色学校创建与评价研究》之子课题《特色小学创建确立以人为本核心地位的研究》已经在2018年1月顺利结题，县级课题《校园足球文化节的实践研究》已于2019年1月结题，云南省教育厅立项的重点课题《发挥小学青年党员教师先锋模范作用的实践与研究》已于2019年12月顺利结题，三个市级立项课题《小学低年级数学微课教学实践研究》、《培养小学生英语自然拼读能力的教学实践研究》、《小学高年级学生校园欺凌预防策略的研究》于2022年7月正在结题，《教育系统小学阶段党建带群建的实践研究》2020年5月已被中共云南省委教育工委确立为立项课题。近年来组织开展的“MS-EEPO”有效教育、“271”课堂教学模式改革，加上课例研修、教学开放周、家长开放周、青年教师课堂教学大赛等活动，都进一步促进了我校教育科研的良性发展。2000年以来，共取得县级科研成果14项，市级科研成果1项，市级科研立项3项，省级成果4项，国家级1项，市级语文和数学名师工作室各1个。
七、党建之窗
学校党支部共有党员43名，其中在职36名，退休7名。支部集中了学校政策理论性强、政治觉悟高、思想先进、教育教学业务硬、乐于奉献的教职工，坚持“书记主抓、支委分抓，协同配合”的原则，以创建基层党建示范点为契机，从“红烛先锋”和“红色书香校园”两个维度夯实“知行先锋”党建品牌，通过“学思沙龙”“微信论坛”“党性教育”“创先争优”“实践体验”“志愿服务”增强党员先锋意识，发挥模范带头作用。抓住“知行读书会”这条红色之根，广泛开展读诵经典名著活动，并通过读书笔记、读书交流会、主题作文比赛等形式加以固化和深化。党支部先后荣获“丽江先锋”示范点、云南省规范化建设示范党支部、云南省先进基层党组织，连续十年被县教育党工委表彰为“先进基层党组织”。
八、素质教育成果
学校狠抓教学常规，抓实抓牢教学各环节，注重课堂教学效益，积极鼓励教师参与各种教研教改实验，以理论提升素养，以理论实现效益。同时坚持“一手抓教学，一手抓德育”的方针，努力搞好学校的全面工作。历年来教师、学生多次获得国家级、省市县级表彰奖励，充分体现了学校的示范性作用。